Crear no pertenece únicamente a las artes. Una demostración matemática, una explicación científica o una nueva forma de contar una historia también exigen imaginación y criterio.
Ofrecer varias maneras de representar una idea permite descubrir fortalezas distintas. Un esquema, una maqueta o una exposición oral deben responder al mismo objetivo, con criterios de evaluación compartidos.
La libertad necesita un marco: tiempos claros, materiales disponibles y momentos para recibir comentarios. Revisar una primera versión enseña que la calidad se construye, no aparece de golpe.
Valorar la originalidad sin olvidar la utilidad y la comprensión ayuda a evitar que lo creativo se confunda con lo llamativo. La mejor idea es aquella que comunica, resuelve o permite aprender algo nuevo.
Lucía Serrano es una firma editorial de Aula21. Conoce nuestras voces.
