Que dos docentes compartan aula abre muchas posibilidades: uno explica mientras el otro acompaña, se dividen grupos o se alternan estaciones de trabajo.
La codocencia necesita tiempo de planificación conjunta y acuerdos claros sobre roles, normas y evaluación.
Bien organizada, mejora la atención individual y se convierte en una formación continua para el profesorado.
Clara Montes es una firma editorial de Aula21. Conoce nuestras voces.
