La práctica musical en grupo exige escucha, coordinación y paciencia. Son aprendizajes que se trasladan a otras situaciones del aula.

Canciones para memorizar contenidos, percusión corporal o pequeñas agrupaciones instrumentales son recursos accesibles para cualquier docente.

La música también crea momentos compartidos que refuerzan la identidad del centro.

Lucía Serrano es una firma editorial de Aula21. Conoce nuestras voces.