Las rutinas de pensamiento son secuencias breves de preguntas que guían la reflexión: qué veo, qué pienso, qué me pregunto. Su fuerza está en la repetición.

Al registrar las ideas en murales o cuadernos, el grupo puede volver sobre ellas, comprobar cómo cambian y reconocer su propio progreso.

Funcionan en cualquier materia y edad, siempre que se usen con un propósito y no como una actividad decorativa.

Diego Fuentes es una firma editorial de Aula21. Conoce nuestras voces.